PDF Ebook 120 fiches pour aider l'élève à développer ses compétences langagières
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120 fiches pour aider l'élève à développer ses compétences langagières
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Ravie vacances! Dans cette fête, tout ce que ferez-vous pour rencontrer les temps d'arrêt? Avez-vous opter pour des pique-niques et aussi des vacances? Eh bien, avez-vous eu quelques publications à examiner pour vous accompagner quand avoir des vacances? Beaucoup de gens pensent qu'il n'y a pas doivent apporter ce livre tout en ayant des escapades. Pourtant, beaucoup d'assumer aussi toujours que l'examen des livres viennent d'être un ami dans tout type de situation. Ainsi, nous visons constamment à utiliser 120 Fiches Pour Aider L'élève à Développer Ses Compétences Langagières comme l'un des produits d'analyse pour soutenir aussi bien que vous accompagner dans toutes les circonstances.
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Si l'école maternelle a un rôle essentiel dans le repérage et la prévention de déficiences ou de troubles langagiers, il n'en demeure pas moins que les compétences langagières sont encore souvent insuffisamment travaillées au cycle 2. Face à l'hétérogénéité croissante des élèves en matière de maîtrise de la langue, les enseignants ont généralement du mal à mettre en œuvre une aide individualisée. Cet ouvrage de 120 fiches photocopiablesest conçu pour accompagner les élèves de cycle 2, de RASED ou de CLIN, dans l'acquisition des compétences langagières. Les fiches portent sur trois grands domaines indispensables à l'acquisition de compétences langagières : compréhension, vocabulaire, syntaxe. Les activités proposées, véritables " déclencheurs de production orale ", sont exploitables tout au long du cycle 2 (ou RASED ou CLIN), selon le niveau des élèves.Classées par niveaux (de 1 à 4), les fiches proposées ont vocation à être utilisées en atelier langage : soit avec un élève seul en relation duelle avec l'adulte ; soit en travail en tout petits groupes (2 voire 3 élèves) lorsque la fiche ou le profil des élèves s'y prête. Au-delà de la motivation et du jeu que peut engendrer le groupe, les interactions et collaborations entre élèves peuvent apporter un bénéfice certain.Broché=128 pages. Editeur =RETZ (24 février 2011). Collection =Fiches ressources. Langue =Français. ISBN-10=2725629985. ISBN-13=978-2725629988. Dimensions du produit=28 x 1,1 x 19,5 cm. Moyenne des commentaires client =5.0 étoiles sur 5 1 commentaire client. Classement des meilleures ventes d'AmazonPédagogie et apprentissageMaternelleFormation, école, société=205.791 en Livres (Voir les 100 premiers en Livres) .zg_hrsr { margin: 0; padding: 0; list-style-type: none; } .zg_hrsr_item { margin: 0 0 0 10px; } .zg_hrsr_rank { display: inline-block; width: 80px; text-align: right; } n°801 dans Livres > Scolaire et Parascolaire > Pédagogie et enseignement > n°1115 dans Livres > Scolaire et Parascolaire > n°1614 dans Livres > Etudes supérieures > Pédagogie et orientation > Pédagogie et éducation >.Enseignante en CP, j'avais commandé cet ouvrage pour améliorer le langage oral de mes élèves. Les fiches sont très bien faites. Je les utilise en petit groupe. Elles permettent d'aborder le vocabulaire, la compréhension de consignes, mais aussi de faire produire oralement des phrases à l'élève (à partir d'images, de mots clés), d'améliorer ses structures grammaticales (trouver le dessin qui correspond à la phrase: il/elle, elle/elles, position, vocabulaire...). Je suis très satisfaite par cette achat et le recommande..
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